#SerUniversitario

Experiencias universitarias contadas por universitarios.

Mi primer cuatrimestre en la FADU

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Después de tener una crisis facultativa y de darme cuenta de que era una oportuncrisis, cursé mi primer cuatrimestre en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UBA. Como venía de Económicas me faltaban rendir sólo 4 materias del CBC: Proyectual I, Proyectual II, Filosofía y Dibujo. Y como empecé a mitad de año (en el segundo cuatrimestre), sólo me pude anotar en 2: Proyectual I y Filosofía (Proyectual II es correlativa y Dibujo es anual y se empieza siempre en el primer cuatrimestre).

Por lo que había leído y me habían contado al respecto, Proyectual I me iba a gustar e iba a ser algo completamente diferente a las materias que cursaba en Económicas (y lo fue). En cambio Filosofía iba a ser una “típica materia del CBC que te tenés que fumar” y un bodrio. No fue tan así. Continuar leyendo →

#SerUniversitarioFest 2

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Se acerca un nuevo cumpleaños de #SerUniversitario y como no podía ser de otra manera, lo festejamos con una nueva y más grande #SerUniversitarioFest.

A continuación, toda la información necesaria para asistir y festejar con nosotros:

1. ¿Cuándo? Justifique su respuesta.

La fiesta es el sábado 8 de marzo del 2014 ya que cumplimos años el 9, así que después de las 12 cantamos el feliz cumpleaños. Continuar leyendo →

La nutri

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Estudio Nutrición en la Universidad Nacional de Lanús. Sisi, estudio una carrera recontra heavy en una facultad nueva. Antes de empezar tenía el bolsillito lleno de preguntas tales como: ¿Servirá mi título? ¿Será buena la carrera? etc, etc, etc. La respuesta todavía no la sé, porque estoy en primer año y, más importante: soy la segunda promoción de una carrera en la que todavía no se recibió nadie.

Elegí esta facultad porque me queda cerca, es muy linda y me llegaron los comentarios de que es muy buena. Por ahora, voy comprobando examen tras examen que la exigencia es alta, sobre todo en los finales, que de hecho, son obligatorios en el 90% de las materias de al menos mi carrera. Pero más allá de eso, siento que aprendo de verdad, que el conocimiento me queda y que las materias no me las saco de encima (súper importante). Continuar leyendo →

Condición: Libre

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Nadie se escapa de buscarle el sentido a la vida. Ni siquiera los estudiantes universitarios, enterrados como están en montañas de apuntes y eternas fotocopias subrayadas.

Los primeros dos años de Virginia en la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba transcurrieron bien. Hizo todas las materias que el plan de estudios exigía de ella en el primer y segundo año y se sacó las mejores notas que pudo, según su capacidad, seguro. Además, hacía dos idiomas: italiano y chino. Cualquiera que la conociera en ese entonces te hubiera dicho que no dudaba de que estuviera bien. Pero hacer las cosas bien no equivale a estar bien. Continuar leyendo →

Periodismo o Planificación, esa es la cuestión

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A la hora de elegir orientación el estudiante de comunicación entra en pánico, por desconocimiento o por excesiva información al respecto. Algunos consejos a tener en cuenta a la hora de decidirse entre una u otra opción.

duda

La indecisión es muchas veces producto del desconocimiento. Cuando llega el momento de elegir, el dilema se plantea entre dos posibilidades: Periodismo o Planificación Comunicacional. La primera orientación quizás sea más obvia que la segunda, pero eso más que dar seguridad, termina por complicar más las cosas. Aquí es donde surge una pregunta clave: ¿Qué es la planificación? Continuar leyendo →

Guía de carreras para el joven escritor

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Como escritor, el modo en el que vivas tu educación y tu vocación va a ser muy distinto al de tus pares. Esto se aplica especialmente si decides ir a la universidad, donde aquellos que estén en tu misma posición tendrán no solo una nueva tarea sino el deseo y las herramientas de reflexionar sobre lo que significa estar preparándose para ejercer un oficio, tanto a nivel social como personal. Las reflexiones con las que te encuentres serán particularmente a nivel personal, después de todo, ¿qué es este nuevo conjunto de materias que, de pronto, ha tomado el control total de mi vida y me aleja de mi novela, mis cuentos, mi poesía? Ser universitario, ¿me beneficia como escritor? ¿O son más los daños que esta carrera universitaria trae? Esas serán preguntas que acecharán en tu mente, y con razón. Una carrera universitaria es todo un compromiso, y es lógico y deseable que afrontemos un compromiso tan grande con una buena dosis de introspección y que estemos seguros de que estamos en donde debemos estar. Es importante que estemos seguros de que tantas horas lejos del teclado o del cuaderno sean justificadas. Continuar leyendo →

Recibida pero sin huevazo

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Después de 6 años de carrera, infinitos TPs y parciales rendidos y 39 materias aprobadas, llega el día del último final (¡AL FIN!). Imaginado y esperado por todos: rendir, salir, gritarle al mundo “ME RECIBÍ” y aguantarse con una sonrisa la lluvia de huevos, harina, gaseosa, yerba, mezclas raras y mucho más.

El 29 de abril de 2013 llegó mi último final. Semanas de estudio, los días previos sin dormir, nervios y ansiedad al máximo ese día y un único problema: el examen era a las 4 de la tarde. Sí, ¡pleno horario laboral de todo el mundo! Imposible organizar huevazo ese día, lo dejamos para otro. ¿Pero cuándo? Resulta que por una cosa o por otra, mi agenda o la de las personas que yo quería que estén, hacían que se complicara todo. Continuar leyendo →

Nuevas materias obligatorias para todas las carreras

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Hace ya varios meses se venía discutiendo en el Ministerio de educación de la Nación, una problemática en cuanto a ciertas habilidades de los egresados universitarios. Según el Ministerio, se ha llegado a la conclusión junto a los principales empresarios del país y la cámara de comercio, de que un 75% de los egresados universitarios no tienen la habilidad de hablar en público, trabajar en equipo y cometen muchos errores de ortografía.

Esto genera un gasto enorme para las empresas ya que deben invertir en educar a sus empleados en estas habilidades puntuales. El empresariado se puso firme en que esto es responsabilidad de las universidades y elevó la queja al Ministerio. Luego de varios meses de reuniones entre empresarios, rectores de las diferentes universidades, jefes y directores de las principales carreras, se evaluaron diferentes planes de acción. Continuar leyendo →

“No colgarás finales”

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Ya lo dijo hace tiempo el Gaucho Martín Fierro: “No colgarás finales, porque esa es la ley primera”. Y, el tan sabio Fierro, tiene razón. ¿Cómo? ¿No era así el dicho?

No existe nada peor que el flagelo de “colgar” finales. O si. Lo único peor que colgar finales, es colgarlos de forma crónica. Pero eso ya es otro capítulo.

Todos nosotros alguna vez dijimos en algún diciembre: “No, tengo muchos exámenes, mejor rindo este en febrero”. Y posteriormente, en la siguiente fecha de examen, nos planteamos: “¿Por qué fui tan estúpido-pelotudo-hijodeFunesMoriYSuMelli-ochomesino-infeliz de no rendir antes?”. Continuar leyendo →

Final del juego

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Escribo este posteo apenas 48 horas después de haber dado mi último final. La verdad, todavía no termino de entender bien la situación. Tantas horas de estudio, tantos trabajos prácticos, parciales, entregas, finales, etc… Todo fue en pos de este momento.

¿Qué se siente? Alegría (por supuesto), satisfacción de haber conseguido nuestro objetivo, orgullo (¿cómo no?). Pero también se siente nostalgia y se tienen las emociones a flor de piel. Miro hacia atrás y veo el camino recorrido, los amigos que hice, cada materia que aprobé y no puedo evitar la lágrima. Creo que uno consigue algo más que un título cuando termina una carrera. Continuar leyendo →